متن دلخواه شما
جمعه 01 آبان 1394 ساعت 16:56 | بازدید : 69 | نوشته ‌شده به دست erfanolyaee | ( نظرات 0 )

ترکیبی از ابزارهای شناختی در روش یادگیری مبتنی بر پروژه

 سناریو

آقای سیمون در حال تدریس زیست شناسی به دانش آموزان کلاس دهم است. او سیستم های بدن همچون گوراش، ماهیچه ها و قلب و عروق را معرفی می کند. همچنین او اطلاعاتی را درباره غذا و تغذیه فراهم می آورد. از دانش آموزان انتظار می رود تا نه تنها در مورد کارکردها و نحوه کار سیستم های بدن یاد بگیرند بلکه باید نحوه کاربرد این دانش را در زندگی واقعی نیز بیاموزند. آقای سیمون یک پروژه را برای رسیدن به این هدف طراحی کرده است. از طریق کار بر روی این پروژه، دانش آموزان تشویق می شوند تا چند ابزار رایانه ای را برای تقویت و سازماندهی مجدد دانش خود به کار گیرند.

شکل ۱: موضوعات اصلی این پروژه: تغذیه، هضم، ماهیچه ها، گوارش و ورزش.

شکل ۱٫ این مجموعه تصاویر موضوعات اصلی دوره آقای سیمون را نشان می دهد. این دوره سه سیستم بدن را شامل می شود: هضم، گوراش و ماهیچه ها. این دوره همچنین تغذیه و ورزش را نیز شامل می شود. این تصاویر با کمک CLIP ART مایکرو سافت ورد رسم شده است.

 



|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
مطالب مرتبط با این پست
می توانید دیدگاه خود را بنویسید


آخرین عناوین مطالب

ورود کاربران

خوش آمدید! لطفا وارد حساب خود شوید

رمز عبور را فراموش کرده‌اید؟
حساب کاربری ندارید؟

فراموشی رمز عبور

نام کاربری یا ایمیل خود را وارد کنید

یا

ثبت نام کاربران

در چند ثانیه حساب کاربری خود را بسازید

قبلا ثبت نام کرده‌اید؟

نظرات کاربران

دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید